重慶琴行的老板們,為什麽你的琴行賺不到錢

在琴行這個行業，絕大多數的經營者老板都是由老師出身，在此之前是沒有接觸過任何的經營管理工作。因此在行業會形成這樣一個現象：通常琴行運營得好的大多數老板都是外行人，而由音樂專業老師轉成琴行老板的琴行往往不會運營。

經營一家琴行，如果想要在市場競爭中穩步發展，必須要在宣傳策劃、營銷管理、銷售教學等各方麵齊驅並進，但現實卻是，行業很多音樂專業的老師對於這幾個方麵都不精通，唯一的優勢就是教學，這樣的無疑是被動而痛苦的。因此，每年都會有很多中小琴行因為運營不善，麵臨倒閉的危機，為什麽同樣是老師出身，你的琴行卻賺不了錢？

琴行

開不下去？有時還真不是市場原因

很多琴行在經營的過程中遇到大大小小的問題，這都是正常的，但是如果你總是把原因歸結於“市場不好”，那就應該好好反思一下。

案例一：漯河有家琴行，給到自己全職教師的底薪是1000-1200元。這個琴行老板抱怨自己的員工沒有積極性又不按製度工作。然而當地的個人平均收入基本是在3500元，也就是說這家琴行的全職員工要想達到區域平均工資，需要在其他方麵賺2300-2500元。老板的說法是：“我提供了很高的獎勵政策，隻要他招生數量達到要求。”

這種情況下琴行老板應該用“換位思維”考慮一下員工的想法，當然人的本性是多為自己著想，不得不為別人著想，但是當老板的人，必須克製這種自私本能，多為員工著想，不是要你利他，而是要你理解他人，從而讓組織利益的滿足帶來個人利益的滿足。要知道，領導者領導組織中的每個人，都是非常自私的。你不換位思考，怎麽領導得了？上麵的情況如果你換位成你是“員工”，在麵對這樣的工資製度下，你會有動力工作嗎？

案例二：江西有家琴行，一台91免费黄片观看竟然用“雙十一”促銷以5折的形式賣到消費者，還是在沒有提升價格的前提下，而且還自己掏錢贈送3次調律，還抱怨說琴行總是虧損。

這點應該是最為常見的，無論是在課時費還是銷售方麵，經常有琴行反饋說自己不賺錢，分析之後的結果並不是琴行沒有生源或者銷售不給力，主要問題是“折扣太給力”，老板明顯缺乏成本思維，隻考慮促銷，沒有考慮成本。因此作為琴行的老板一定清楚自己琴行平常的哪些行為是投資，哪些是浪費？如果連這點都不清楚的話，還是踏踏實實做老師吧！

如此看來，有的時候開琴行做生意不賺錢，真不是市場不給力，隻能說老板們自己把錢都給扔了！

老師

出身如何轉變成為老板思維？

用老板思維，就相當於擁有一個導演的思維，了解整個運作過程，了解每個角色的核心意義，了解整個環節的真相；就像一個盲人在摸象，突然被醫好了眼睛，能看到整個大象的全貌，然後當然可以準確地描述大象的特征。這種自上而下的角度，是一種全新的角度，是更全貌，更精準的視角。

縱觀現在全國的大琴行的經營者們，基本在開辦琴行的初期就已經從老師的思維模式中脫離而出，轉變成老板思維，用一個商人的角度重新的審視一遍琴行的發展現狀和未來發展途徑，但是還是有很多中小琴行的經營者認識到了這個問題卻不知道怎麽去轉變？從一個老師的視角轉換成老板的思維真的就那麽難嗎?

馬雲不懂互聯網，然後又做成了電商；程偉從一個阿裏員工，直接轉變去做滴滴等等，經營者們不應該被自己的老師出身所困，每個人其實都有機會可以超越前浪，讓前浪摔死在沙灘上。沒有人走前人的路，而是繼續向前行，自己找出了路。如果你不知道怎麽轉變老板思維，3月27-28日的琴行商學院林治江導師將現場給您解說這一課程，詳解琴行經營者必備的四個老板思維及具體運用，助您解決突破琴行經營發展路上的這一瓶頸。